شناسایی و اولویت بندی عوامل موثر بر تفکر انتقادی دانشجويان

نویسندگان : زهرا رضایی1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی علوم انسانی، روانشناسی و علوم اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : 3hpsconf.com
ارسال کننده : زهرا رضایی
کد IOI مقاله : XYAF-ZCKEG
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAF-ZCKEG

در جستجوی زبان از جنس معماری

نویسندگان : المیراامیری1
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : منظر شهري پايدار و توسعه
محل انتشار : سومین کنگره بین المللی عمران، معماری و توسعه شهری
آدرس وب سایت کنفرانس : 3icsau.ir
ارسال کننده : المیرا امیری
کد IOI مقاله : XYAK-ZFCCB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYAK-ZFCCB

بررسی تأثیر راهبردهای یادگیری فراشناختی بر بهزیستی روانشناختی دانشجویان علوم پزشکی شیراز

نویسندگان : مرتضی بیات1 جعفر پویا منش2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی بالینی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 3mrhconf.com
ارسال کننده : مرتضی بیات
کد IOI مقاله : XYBA-ZHBBE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYBA-ZHBBE

بررسي تأثير روش آموزشي تلفيقي فعال و مبتني بر شك دكارتي در درس ریاضی بر تفكر خلاق و انتقادی دانش‌آموزان پسر متوسطه دوم شهر بردسكن

نویسندگان : علی قانعی1 حمید اسلامی مقدم2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های نوین در علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : 3mrhconf.com
ارسال کننده : علی قانعی
کد IOI مقاله : XYBA-ZHBCH
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYBA-ZHBCH

بررسی اثربخشی آموزش تفکر انتقادی و مهارت حل مسئله بر کاهش علائم رفتار ضداجتماعی در زندانیان شهرستان میاندوآب

نویسندگان : یاسر رستم پور قره قوزلو1 جلیل باباپور2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشنــاسی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی پژوهش در علوم و تکنولوژی
آدرس وب سایت کنفرانس : 3rstconf.com
ارسال کننده : یاسر رستم پور
کد IOI مقاله : XYBB-ZHEHF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYBB-ZHEHF

The Relationship between Self-Efficacy, Critical Thinking, and Professional Success among Female EFL Teachers in the Iranian Context

نویسندگان : zarrin taj mahinpour asli1 Ali Malmir2
زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی مهندسی و علوم کاربردی
آدرس وب سایت کنفرانس : iceasconf.com
ارسال کننده : زرین تاج مهین پور اصلی
کد IOI مقاله : XYCZ-AAHCD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCZ-AAHCD

The Impact of Task repetition on Iranian EFL Learners’ Critical Thinking Ability

نویسندگان : Mohammad Hajeb1 Mina Esmaeili Bavili2
زبان مقاله : انگلیسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی علوم و مهندسی
آدرس وب سایت کنفرانس : icesconf.com
ارسال کننده : مینا اسماعیلی باویلی
کد IOI مقاله : XYCC-ACZEF
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCC-ACZEF

نقش تفکر خلاق و تفکر انتقادی در یادگیری دانش آموزان

نویسندگان : ابوالفضل منصوری1 علی شمسی2 سیدحامد مرتضوی ورزنه3 محمد منصوری4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : سومین کنفرانس بین المللی مدیریت ، اقتصاد و علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : icmeh.org
ارسال کننده : ابوالفضل منصوری
کد IOI مقاله : XYCH-AEDZD
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCH-AEDZD

رابطه ی بین ویژگی های شخصیتی و شادکامی با تفکر انتقادی در مدیران مدارس شهرستان کنگاور در سال تحصیلی 94- 93

نویسندگان : مریم اصفهانی اصل1 مریم اشرفی2 غلامعباس قربانی راد3 امیر کیهانی4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : icmhconf.com
ارسال کننده : غلامعباس قربانی راد
کد IOI مقاله : XYCK-AEEEA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCK-AEEEA

بررسی رابطه گرایش تفکر انتقادی و پنج عاملی شخصیت با نقش واسطه گری سلامت روان

نویسندگان : امید علی کمال اصل1 راحله شام بیاتی2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم انسانی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی مدیریت و علوم انسانی
آدرس وب سایت کنفرانس : icmhconf.com
ارسال کننده : امید علی کمال اصل
کد IOI مقاله : XYCK-AFZBA
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYCK-AFZBA

بررسی تأثیر تدریس زبان انگلیسی با الگوی مدیریت آموزش، بر تقویت تفکر انتقادی دانش¬آموزان سال اول راهنمایی

نویسندگان : سمیرا ابراهیم پور کومله1 عاطفه سوهانی2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم رفتاری در مدیریت
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های در علوم رفتاری و اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrbs.com
ارسال کننده : عاطفه سوهانی
کد IOI مقاله : XYDB-AFCDB
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDB-AFCDB

یادگیری تمام مغزی،گامی برای توسعه تفکر خلاق و یاد گیری اثر بخش

نویسندگان : محمد خزایی1 حامد خزایی2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های در علوم رفتاری و اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrbs.com
ارسال کننده : محمد خزایی
کد IOI مقاله : XYDB-AFDZK
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDB-AFDZK

شناسایی تأثیر محتوای الکترونیکی برتفکر انتقادی دانش آموزان با تاکید بررویکرد شناختی

نویسندگان : یونس حیدری1 رضا پاشا2 علی صباغ3 منوچهر شاکری4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های در علوم رفتاری و اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrbs.com
ارسال کننده : رضا پاشا
کد IOI مقاله : XYDB-AFDKE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDB-AFDKE

بررسی تأثیر برنامۀ فلسفه برای کودکان در پرسش گری و تفکر انتقادی دانش آموزان پایه های سوم تاششم ابتدایی مدارس شهر زاهدان

نویسندگان : سمیه دهمرده1 طاهره میرعبدی2 منصور ذوالفقاری3 تهمینه محبی4
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : علوم تربیتی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های در علوم رفتاری و اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrbs.com
ارسال کننده : سمیه دهمرده
کد IOI مقاله : XYDB-AFEGE
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDB-AFEGE

رابطه سلامت روان و عزت نفس با تفکر انتقادی دانشجویان

نویسندگان : مریم حسن پور1 سیروس صالحی2
زبان مقاله : فارسی
محور مقاله : روانشناسی
محل انتشار : کنفرانس بین المللی پژوهش های در علوم رفتاری و اجتماعی
آدرس وب سایت کنفرانس : icrbs.com
ارسال کننده : مریم حسن پور چوبه ثانی
کد IOI مقاله : XYDB-AFFAZ
لینک مستقیم مقاله : https://isnac.ir/XYDB-AFFAZ

صفحه 2 از 11